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来图书馆的人里 看书借书的人占多少?浙大附中最新一期社会实践
发布日期:2020-05-26 16:57   来源:未知   阅读:

都市快报

校长说:走出校园,学课堂上学不到的知识

都市快报讯 一周不上课,在街头巷尾做调查研究,浙江大学附属中学的高二学生最近有点忙。

这几天,同学们的社会实践报告出炉,关注的问题五花八门,有垃圾分类、食品安全、生命急救、影视文化等。不少同学都发放了两三百份问卷,还有同学写出近万字的调查报告。

来图书馆的人里 借书看书的人只占三成?

现在的图书馆是很多市民爱去的地方,有时到了周末还会人满为患。高二(12)班的9名同学就在拱墅区图书馆泡了几天,做了份详细的调查《知识的殿堂,校外宝藏??关于图书馆资源管理利用与职能变迁的调研》。

组长詹杭琳和同学们一起做调查,收到145份有效问卷,发现一个问题:33.79%的人来图书馆是借书、看书,其余大多数是来自习、上网的。但是问大家图书馆的主要职能是什么,又有近六成的人说是借书、看书。

“这两个数据有些矛盾。图书馆这么好的阅读条件,进来却不读书,有点可惜。”詹杭琳和组员们经过讨论,采访工作人员、市民等,最后提出建议,比如读者可以多了解、参加些图书馆的活动,多多利用馆里的书籍资源。图书馆则可以多摆一些新书在显眼位置,根据社会热点推出相关阅读活动,吸引市民参与。

高二(6)的胡晨宁和几位同学关注的是垃圾分类。大家走访了江干区九堡街道,在几个小区的垃圾桶旁蹲点,看看居民扔垃圾的时间和习惯。

“我们调查发现,七成居民习惯早上出门扔垃圾,有些上班族早上出门时,还未到扔垃圾的规定时间,有时可能会乱丢。另外,有的小区垃圾桶到下午就满了,需要加大清洁人员清理的频率。”组长胡晨宁综合了小组的调查结果,提出一些建议。

还有一批同学走进杭州各大医院,做志愿者,帮助患者挂号、取号,体会科技在医疗生活中的应用。高二(11)班的陈哲雨说:“医院都在推行智能医疗,这其中一部分老人没办法独立使用,做志愿者帮助了他们,感觉很开心。”徐子樾说:“能熟练操作的人越来越多,看来自助式就诊未来可期。”

浙大附中的社会实践活动

已坚持了20年

看得出来,大家都在关注生活中的民生问题。还有学生走进浙江省自然博物馆,对生物样本开展研究学习;有的同学走进敬老院,为社会养老问题出谋划策;有的同学走上马路,为杭城的交通出把力……

学生发展处副主任马继生带着同学们进行课题化社会实践,已有六七年。但是浙大附中开展社会实践活动,已经扎扎实实地做了快20年。前两年有学生的课题研究成果《斑马线前让行的安全隐患》,还被搬上了中央电视台新闻频道进行专题讨论。

马老师说:“社会实践活动的主题是‘行走的课堂,读无字之书’。现在的孩子关注社会的视角更开阔,调查也更深入。比如大家到图书馆、火车站、医院、博物馆,关注共享单车、共创空间等,每个小组都去做调查研究,最后提出建议,像模像样。”

高中生的学习节奏紧,为什么要花一周时间做调查?

校长申屠永庆说:“我看中的是孩子们的实践过程,大家所花的时间精力,这些都是在课堂上学不到的,却是他们今后走进社会所必需的。”

浙大附中社会实践课程

已经有了一套动态化评价体系

走出校园,走出课堂,走进社会,浙大附中通过活动将家庭、学校、社区联系在一起。现在,学校在校外十三家单位建立实践基地,包括植物园、话剧团、茶博等,为同学们的社会实践活动提供了强大的社会资源支持。

“学校不是简单把孩子推出校园就算了,在实践活动启动前,每个指导老师就开始全面参与学生的选题,指导研究方法,引领每个学生在实践中思考,在思考中解决问题,可以说,学校提供了强大的师资支持。”申屠校长说,浙大附中做社会实践课程,已经有了一套动态化、多元性、全程性的评价体系。

学生在实践活动中有评价,实践活动结束后要形成社会实践报告,会挑出优秀研究成果集册成书。校外的十三家实践基地工作人员也会到校给学生的研究成果进行指导和动态评价。

申屠校长说:“新高考改革也促使学生提前做好生涯规划,这样的社会实践,可以让学生对各行各业有更深入的体会,为日后的专业选择做好铺垫,即便作为小公民也要学会关注社会时事,通过社会实践,让他们更好地看懂自己所处的世界,清楚自己肩上的责任。”

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